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关注中层|皇城二中杨玉莲:做最好的自己

2018-03-22 11:15:46  作者:  来源:临淄教育信息网  浏览次数:0  文字大小:【】【】【

“有了自己的孩子,更加懂得爱每一个学生,因为他们每一个都是唯一……”在日记本上记录这段话的是皇城二中杨玉莲老师,她是这样说的,更是这样做的。

新的学期,休产假刚刚回归的杨玉莲老师重新拾起她负责的书香校园工作和教科研工作。同时,又肩负起初四毕业班的语文教学。刚一开学,她就迅速进入了工作状态。

315,皇城中心校组织毕业班复习研讨活动。作为学校教科研负责人,杨老师执教了复习展示课,并与大家探讨了复习的方法策略。研讨会上,杨老师说作为毕业班的教师,要尽自己最大的努力,为孩子们保驾护航

回校后,第四节的上课铃声响起。杨老师不敢停歇,赶紧批作业。全批全改是杨老师对自己的要求,她始终认为,老师批作业的态度决定着学生写作业的态度

中午吃完饭,杨老师径直走到教室,对学生进行作业反馈。每次反馈,她都会把学生经常出现的问题记录下来,进行有针对性的训练。杨老师常对学生说,我会一直都在,只要你们需要

回到办公室,有学生在等候。原来,杨老师开设了齐国成语班。他们就是来报名参加的。杨老师欣然接纳,并认真指导他们如何去了解齐国成语。

下午第一节,是杨老师的课堂。初四复习内容多、任务重,杨老师都会提前把知识点进行系统的整理,最大化的提高效率。课堂上,杨老师神采飞扬。她始终认为,精神气是相互传染的,不管多累,课堂上一定要呈现最好的状态。

下了课,杨老师会同相关人员,将学校科研课题再次进行梳理,科研是学校教学、管理创新的孵化器,杨老师对待学校老师们的创新内容十分珍视,她说“创新就像一棵棵小小的幼苗,说不定哪一颗就会长成参天大树”。

寒假里的征文已经到了学校评选阶段。杨老师把海量的学生征文一一进行分类、装订,然后再逐一阅读,最后拿出初步审查意见,内容繁多并且良莠不齐,但是杨老师并不懈怠,她说,“每一个孩子都是不同的,从征文中可以走进孩子们的内心世界,感受他们的所思所想”。

下午4点一刻,杨老师可以离校,享受1小时的哺乳假。可是,她却抱上一摞试卷,走出了办公室。这是今天课堂上的检测卷,杨老师必须在明天上课前批完,才能及时的给学生们反馈。

做最好的自己是杨老师的座右铭。杨老师从教5年,一直坚持这一原则,并且竭尽全力做到最好,从未忘记作为一名人民教师的使命。

责任编辑:bgs


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