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年终盘点∣家校合力,开启协同育人新篇章

2018-01-26 16:19:15  作者:  来源:临淄教育信息网  浏览次数:0  文字大小:【】【】【

2017年,区教育局将家庭教育作为全区教育“五大引领”工作之一,以全面构建“区域五化家庭教育模式”为思路,通过“做精体制、做优师资、做深课程、做细活动、做实评价”五项举措,深化家校共育体系建设,家校协同育人实效逐步彰显。

 

314日,下发了《临淄区中小学家长学校规范化建设标准指标体系(试行)》,全面规范家长学校建设标准,进一步推动了全区中小学家长学校建设工作的规范化、科学化发展。

 

327日—31日,在福建省泉州市举办的第七期全国家长学校建设师资培训班上,我区作了题为“区域推进家校共育,奠基孩子幸福人生”的典型发言,受到了国家教育行政学院领导及全国与会同仁的一致好评。

 

46日,在前期培训及专家评审的基础上,组建成立了由高江波老师等66名成员组成的区家庭教育讲师团,发布了《临淄区家庭教育讲师团管理办法》,对家庭教育讲师团成员实行聘任制和动态管理。

 

410日—16日,成功举办了主题为“家校携手·从心开始”的首届家庭教育周,在启动仪式上,我区被国家教育行政学院授予“全国家长学校建设实验基地”,30所学校被授予“全国家长学校建设实验学校”,开展了30余场“稷下父母大学堂”,受益家长达3万余人次。

 

415日,全区首届家长委员会成立大会在太公小学举行,这标志着临淄区四级家委会网络体系的形成。会上,发布了“稷下父母”公共服务平台和《临淄区家庭教育指导纲要》。

 

56日—7日,在山东省家庭教育专家指导委员会成立大会上,我区被授予“山东省家庭教育实验基地”称号,并受邀参加了主会场访谈(全省共四个受访单位),2所学校作了典型发言,21所学校的案例经验入选大会资料汇编,向全省发出了临淄家庭教育的最强音。

 

8月底—9月初,依托区首批家庭教育讲师团,以“入学适应”为主题对全区小学、初中新入学一年级近万名家长开展了专题课程培训,帮助广大家长解决幼小、小初衔接中的家教突出问题。

 

10月,进一步优化了“稷下父母”公共平台版块和内容,阅读量较原来有较大幅度提升;完成了网上家长学校及家庭教育虚拟社区的框架设计;积极申报了山东省家庭教育示范基地。

 

111日—3日,在山东省教育厅、山东省妇联联合举办的全省家庭教育现场观摩交流活动暨“家校社共育未来”家庭教育高端论坛上,区教育局、实验幼儿园、太公小学、临淄二中被评为省家庭教育示范基地。

 

118日—9日,在淄博市教育局举办的全市中小学家庭教育工作培训会上,区教育局作为全市唯一区县代表作了题为《五措并举育良才,家校共育谱新篇》的典型经验介绍,我区边河中学作为学校代表也进行了现场发言。

 

1120日,教育部网站发布《关于公布中小学德育工作优秀案例名单的通知》,我区报送的案例《家校共育聚合力,五措并举育良才》被教育部表彰为“全国中小学德育工作优秀案例”,成为淄博市唯一获奖项目。

 

11月,在山东省家庭教育优秀微课作品遴选活动中,我区获一等奖7件(全市共13件),二等奖9件,三等奖8件,获奖数量和获奖等次均居全市前列,我区实验小学高江波老师的作品获全省一等奖第一名。

 

12月,我们立足全市改革创新项目《探索运用大数据理论,构建“互联网+家校共育”新机制》工作要求,全面总结了2017年家庭教育工作推进情况,细致谋划了2018年家庭教育工作深化思路。根据全市改革创新项目推广推介工作要求,形成书面报告上报了市教育局。在全市改革创新项目《探索运用大数据理论,构建“互联网+家校共育”新机制》经验推广推介情况考核中,我区以满分成绩名列全市第一名。

 

今后我们将在全面深化“区域五化家庭教育模式”的基础上,全面深化家庭教育工作协调推进机制,全面提升家庭教育工作队伍建设内涵,全面优化家庭教育工作服务体系,全面建立家庭教育工作课题研究制度,持续促进家校共育常态化、品牌化发展,让家庭教育的巨轮驶向更广阔的海洋!

责任编辑:bgs


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