关注孩子的综合素质发展

今天收到了儿子的班主任的信息，说他最近考试很不理想，数学才考了88分，语文考得也很不理想，最近很放松。接到这个信息，我的心里感到很失落，感到自己的教育是否是那个地方不对劲？

 对于孩子的成绩，我很焦急。昨天晚上回到家，看到裕钦在看电视，试卷自己不知道改，我不回家，他就会无止境地玩下去，这孩子的好习惯真的没培养起来吗？

有时，也给他拿回试卷回家，让他在家里做练习。做的时候，很多次都能得到100分，可是在学校一次也没有得到过，这孩子是太粗心了。是什么使他养成了这种粗心的坏习惯呢？ 昨晚上我生气了，狠狠地批评了他一顿，把儿子他批哭了。看到儿子哭，我心里也不是滋味。我觉得自己是否有点过分了，太重视分数了，这样对孩子的身心健康是否有利？有时想想自己的孩子也挺可怜的。

 儿子在家孩子很听话的，我很注重他的课外阅读，儿子两次评上了读书大王，还评上了书香家庭。我们都知道课文阅读的重要性。平时我经常鼓励儿子读书，现在他的阅读速度比以前快了许多，每天的阅读从来没有间断过。在语文和数学上，我都是让他完成作业就行了，感到他学得还不错，就是有个毛病，粗心。我要好好地想个办法，让他尽量改正这个坏毛病。

今晚吃完晚饭后，裕钦改了数学试卷后，又做了看图列算式的题目。语文做了一张试卷。英语听了半个小时，预习课文11-4.看了一本书《火车要开了》。睡觉时已经九点半了。睡觉时还非要在我们的卧室里睡，我不让，他就不睡，唉，真拿他没办法。可能是我批评他太过了，孩子的内心是脆弱的，他很希望得到老师的肯定，得到妈妈的赞扬。可是，我做到了吗？

我也知道，对于分数，不能看得过重。哪里出错了，让他自己改错。他再做的时候，那些出错的题目都会了，这就达到目的了。如果考好了，也不能表现的很高兴，更不能奖励。要让孩子觉得考试是一种很正常的事情。家长太看重分数了，孩子一定会看重分数，这样对孩子的心理的健康成长是不利的。其实，孩子是在不断的犯错的过程中不断进步的。

我相信，许多家长和我一样，对于孩子的教育很重视，希望自己的孩子是最好的，不自觉的就会和别的孩子比，一比一看，自己的孩子分数落后了，就着急了，教育孩子也不讲究方式了，其实，发火时的教育是最失败的。我以后再也不对孩子发火了，慢慢来，只要孩子天天在进步，就是成功的教育。为什么非得和别的孩子天天比呢？

 总之，我们不能对孩子太苛刻，要求不能太高，反之，物极必反。 但也不能溺爱孩子，以后家务活我要让他帮着干，这样他才能早点独立 ，否则怎么能体会到当妈妈的辛苦呢？

 有时自己感觉很迷茫。教育孩子，我该好好思考一下了。