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让依法执教贯穿教师职责始终

2015-06-05 09:11:06  作者:王寨小学 孙传奎  来源:临淄教育信息网  浏览次数:0  文字大小:【】【】【

党的十八届四中全会提出依法治国的战略构想,全面阐释依法治国事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。对于一所学校而言,依法治校会使学校的管理工作更加明确、有序,既可以提高决策的科学性和自觉性,也可以提高教职工依法执教、依法办事的自主性、积极性,为学校正常的教育教学秩序提供保证。

学校的整体工作在紧紧围绕依法治校的基础上,要求全体教师在工作中落实依法执教,把认真落实当前影响群众满意度的问题在认真排查的基础上积极进行整改,想学生所想,急家长所急,努力提升家长对学校工作的满意度。在4月中旬的全体家长会上,学校就执行规范办学行为中有关上级文件要求情况向家长进行了传达,但多数家长对部分要求存在异议,单就13年级不留书面家庭作业这一项来说据我校现场统计的结果来看全校13年级参会家长没有一个同意的,比较强烈的要求学校要适当布置而不能不布置家庭书面作业;另一方面部分家长对于早上7:30之前学生不能进校也持有异议,我们学校坐落在农村,多数家长都在驻地工厂工作,家长上班时间与学生到校时间形成冲突,多数家长都有自己上班时顺便把孩子送到学校的想法和做法,这就与上级减轻学生负担规范学校办学行为的要求相冲突,因此学校要求全体教师借大家访活动的深入开展向家长讲清学校严格执行上级规范办学行为的做法与家长急功近利的想法虽然相悖,但真正是为学生长远利益考虑,避免家长产生一些消极想法,从而影响全面提升群众满意度工作的整体进程。当然家长们对上级教育主管部门的文件规定要求多数是认可的,也是支持的,留不留书面家庭作业与早上7:30之前不允许学生进校只是其中一个很小的部分,影响不到大局。提高群众满意度的根本所在就是为群众解决实际存在的困难,执行依法治校、依法执教与提高群众满意度工作并不冲突,学校在开展日常工作的时候也需要根据地域特点和学生家长的需要点进行缓冲,不能生搬硬套,在不违背大原则的前提下灵活的为家长解决实际困难,想学生所想、急家长所及我个人认为才是当前稳定教学秩序,提升学校群众满意度工作的根本所在。

                                             

责任编辑:zgk


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