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依法治校 科学管理 全力打造现代信息化生态和谐校园

2015-06-04 09:40:05  作者:齐都中心校 刘永吉  来源:临淄教育信息网  浏览次数:0  文字大小:【】【】【

48,临淄区教育局在太公小学举办了依法治校、依法执教校长论坛,张司长的报告既有多年从事教育法律法规工作的经验总结,又有深入基层调研后的理性思考;既有理论上的深刻感悟,也有实践中的升华提炼,对促进我们今后贯彻落实依法治校、依法执教的教育理念,具有很强的指导作用。反思我们的工作实际,结合自己的心得,将我们依法治校、依法执教的情况进行梳理。

一、健全机制,规范办学,奠“依法治校”之基

1.加强领导,责任落实到位。领导高度重视依法治校工作,始终把依法治校、依法执教、依法育人工作作为头等大事,列入学校的重要工作日程,纳入学校整体规划之中。学校成立了以校长为组长的依法治校工作领导小组,按照“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,任课教师课堂抓”的工作思路,定期召开专门会议,研究布署依法治校工作,努力做到抓严、抓实、抓好。同时也成立了以校长为组长,分管德育的校长为副组长,其他班子成员为成员的法制教育宣传小组,以德育为主体,以班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,形成了校长负总责、成员各司其职的长效机制。

     2.坚持依法循章,落实规范办学。学校全面贯彻党的教育方针,建立健全教职工代表大会制度,每年定期召开一次教代会,会议期间广泛征求广大教职工的意见和建议,凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点话题,必须经教职工民主讨论、教代会审议表决通过后实施,开学初我们还在广泛听取教职工意见的基础上,草拟了《学校制度汇编》,经过全体教师反复多次的讨论修订,并提交教代会通过后予以执行,制度的制定使学校的各项工作做到了有法可依,有章可循,实现了各项工作的制度化、规范化,形成人人重视依法治校,人人关心学校发展的良好氛围。

    3.强化民主管理,落实校务公开。校务公开是推进依法治校,加强学校内部管理的重要措施。学校把财务管理、收费、学籍管理、工程建设项目、教师职称评定、学校重大决策作为公开的主要内容,制定了具体的校务公开实施方案,注意选准那些群众最关心的热点问题,广泛征求教职工的意见,做到“四公开”指标公开、条件公开、程序公开、结果公开。为使校务公开工作能真正落到实处,学校还设立了“理财监督小组”,负责审议校务公开的内容,检查公开的内容是否客观公正,公开的程序是否规范。几年来,在职称评定、教职工评优、贫困学生资助等方面,我们都做到前有方案,后有公示跟踪反馈,民主选举产生,过程透明,真正做到了公开、公正、公平;此项工作得到家长和教师的广泛赞誉,2014年度在市区组织的社会满意度评价中,我镇教育满意度获镇直部门第一名。

    学校还畅通校务公开渠道,向社会家长公开校长信箱,校长热线电话;设立家长委员会,家长学校,教学开放周等,为学生、家长架起了参与学校管理,反映他们心声与要求的桥梁,学校也从中更多的了解到他们对学校的评价,为更好的依法治校提供了可靠的依据。近年来,通过家长委员会、校长信箱、热线电话等反映学校教育教学问题的、建议学校各种活动安排的、对教师职业道德建议的、安全的意见建议近百条,促进了学校管理制度化,规范化,法制化的发展。

二、以人为本、科学发展,铸“依法治校”之魂

1.树立“平安”意识。坚持依法治校,就是将师生“生命安全”放在第一位,安全工作是学校的重中之重,为确保广大师生的生命安全和学校的财产安全,防患于未然,学校进一步健全和完善了安全工作网络和制度,落实校园安全目标责任制,形成了全方位、立体式、无缝隙监管的安全管理网络保障体系。建立“一一四三”学生车安全运营管理新模式,成立了齐都镇学生车统一管理协会和学生车“三自管理联盟”。 2014年我镇多次为滕州市教育考察团、高青县教育局等十几个单位提供了安全管理参观考察现场,桓公小学被淄博市交通安全生产委员会表彰为校园交通安全管理工作先进单位。

2.树立“管理”意识。依法执教、管理是关键,以开展“依法治校年”主题活动为载体,落实“立德树人”根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观融入德育教育全过程,按照教学计划和教学大纲的要求,对教职工定期进行法制教育,做到计划、课时、教材、教师“四落实”。深入开展“师德双达标”及“三爱”主题实践活动,通过师德演讲、师德征文等活动加强师德师风建设,学校为每位教师建立了师德档案,营造了讲师德比贡献的良好氛围。学校还定期组织教师学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等与师生工作生活息息相关的法律法规,使之掌握基本的法律原则和法律规范,做到依法办事、依法执教,为学生学法、知法、守法起到表率作用。全体教职员工通过教职工大会为学校发展献计献策,参与学校依法管理已蔚然成风,教师们把学校的发展当做己任,学生的发展当做己任,教师真正成为学校的主人。

    三、丰富载体,突出特色,务“依法治校”之实

    1.坚持常规教育和特色教育相结合。通过学期工作计划和每周工作安排层层落实法制教育内容。利用周一升旗仪式、班队会、法制报告会等形式进行经常性教育,利用一些特殊的日子对学生有针对性的进行教育,此外我们还采用一些特色的法制教育形式,针对各年级学生的特点,采取知识竞赛、书画比赛、全校签名仪式等寓教于乐的形式让学生从小接受法制教育、培养法制观念,增强守法能力,使法律意识浸润、滋养学生的心田。

    2.坚持学校教育与家庭教育相结合。我们通过把法制教育向家庭、社会延伸,初步建立了社会、家庭、学校一体化的教育网络。一是创办家长学校,每次活动家长都积极参加;二是积极推行“师爱进万家、温暖你我他”大家访制度;三是开展家庭教育经验交流活动,及时推广先进的教子经验。每学期家长会对家长进行安全法制教育,发放给家长的建议等学习资料,多方面地引导家长树立成才先成人的理念,走出重智轻德的家教误区,在和谐的家庭氛围中,家庭成员一起成长。

    3.坚持师德建设与法制教育相结合。每学年伊始,学校都要制定并通过“师德师风建设实施方案”,方案当中明确要求教师要自觉学法、懂法、守法。并与每位教师签订师德建设承诺书,同时定期组织教师学习《教师法》、《九年义务教育法》等法律法规,增强教师依法执教的意识。用政策、法规约束教师的执教行为、对违规教师进行严肃处理,使学校的师德建设和法制教育同步进行,

     依法治校会使学校的管理工作更加明确、有序。既可以提高决策的科学性和自觉性,也可以提高教职工依法执教、依法办事的自主性、积极性,为学校正常的教育教学秩序提供保证。只有认识到位,实施过程到位,才能实现学校依法治校的效果到位;我们一定始终坚持依法治校方略,全面提升办学层次,立足于早,防患于未然;立足于勤,抓科学发展;立足于恒,抓持续发展;立足于新,抓特色教育,切实把依法治校、依法执教工作寓于学校各项活动之中,相信,通过我们不懈的努力,齐都教育的明天一定会更加美好。

责任编辑:zgk


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